كيف تكتب شهادة للطفل؟

من أجل تعويضوالخصائص النفسية والتربوية لطفل ما قبل المدرسة، فمن الضروري إجراء أول التشخيص. ستجد أدناه معلومات عن كيفية كتابة وصف للطفل.

نحن يؤلف خصائص مرحلة ما قبل المدرسة

معلومات إعلامية

1. اسم، الاسم الأول، باترونيميك.
2. تاريخ الميلاد (اليوم والشهر والسنة).
3. معلومات عن الأسرة:
   • تكوين الأسرة، معلومات موجزة عن الآباء (الاسم، مكان العمل)؛
   • والظروف الاجتماعية والمحلية للأسرة، وعلاقة الأقارب بالطفل في الأسرة.
4. من أين جاء في المدرسة التمهيدية (من الأسرة، رياض الأطفال، دار الأيتام)، ما هي المجموعة التي يزورها.
5. ملامح فترة التكيف.
6. درجة تكوين المهارات الثقافية والصحية.

ملامح النشاط المعرفي

1. ملامح الاهتمام.
2. خصوصيات الإدراك.
3. مهارات التوجه في الفضاء.
4. ملامح الذاكرة.
5. ملامح تطوير الكلام.
6. خصائص التفكير.
7. استيعاب متطلبات البرنامج.

خصوصيات نشاط العمل

1. حالة مهارات العمل.
2. ملامح وعي الغرض وظروف العمل.
3. مهارات التشغيل مع قلم رصاص، مقص، حاكم.
4. خصائص المنتجات عصامي.
5. عمل مفيد اجتماعيا (طبيعة المهام المنجزة، وتوافر المبادرة، والاستقلال).

ملامح أنشطة الألعاب

1. مظاهر النشاط والمبادرة.
2. نوع من النشاط اللعبة، وطبيعة التفاعل في اللعبة.
3. الألعاب المفضلة.

ملامح المجال العاطفي-التطوعي والشخصية

1. نوع من الجهاز العصبي: متوازن، مثيرة، مثبط.
2. ملامح المجال العاطفي (المزاج السائد، وطبيعة التفاعل مع البالغين والأقران).
3. وجود حرجة في تقييم أفعالهم وسلوك الآخرين.
4. وجود في هذه الصفات مثل اللطف، والرغبة في المساعدة. السمات السلبية: الكذب، العناد، السرقة وغيرها؛
5. خصائص النشاط الإبداعي - الرسم والغناء والرقص.
6. استنتاجات المعلم حول إمكانية الاستيعاببرامج هذه المجموعة وأوصت بالتدابير التصحيحية (الطبقات مع معالج النطق، علم النفس، الخلل، نقل إلى مجموعة متخصصة). وضع التاريخ، وختم، والتوقيع على اختصاصي ورئيس مرحلة ما قبل المدرسة.

الآن، أنت تعرف كيفية كتابة توصيف على الطفل وما ينبغي أن تنعكس فيه. وتلخص الخصائص أهم المعلومات التي تم الحصول عليها خلال الدراسة.